Detección temprana de signos de alerta en el trastorno del espectro autista (TEA)

Mensajes clave para pediatría El TEA debe entenderse como una condición del neurodesarrollo, heterogénea y dimensional. Los signos centrales siguen organizándose alrededor de diferencias persistentes en comunicación/interacción social y patrones restrictivos o repetitivos de conducta, intereses o procesamiento sensorial. La detección no debe depender de un solo instrumento. La mejor práctica combina vigilancia longitudinal del…